Histoire médiévale dans l’enseignement secondaire : un équilibre
Ce travail est une collaboration de plusieurs médiévistes concernés par ce qui est enseigné dans les salles de classe en Espagne. La structure du livre est divisée en deux blocs : ce qui est réellement enseigné en classe (manuels et autres matériaux des éditeurs) et deux projets destinés à être utilisés en classe et qui promeuvent la connaissance de cette période.
Il convient de noter que plusieurs des auteurs de cet ouvrage, des spécialistes dans différents domaines d’études médiévales, ont une expérience dans l’enseignement.