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Parution du volume 8 de l’annuaire « Droit et religion »

Parution du volume 8 de l’annuaire « Droit et religion »

…8 – Années 2015-2016 ISBN : 9782731410105 – 586 pages – 42 € Articles en français et en anglais Page web de la revue : http://lid2ms.com/les-publications-du-lid2ms-2/annuaire-droit-et-religion-puam/ Page web du volume 8 : http://presses-universitaires.univ-amu.fr/annuaire-droit-religions Pour toute commande, veuillez adresser un mail aux Presses Universitaires d’Aix-Marseille : puam@univ-amu.fr Flyer : View Fullscreen…

Laïcité : des repères pour en parler et l’enseigner

Qu’est-ce que la laïcité ? Comment, dans un contexte scolaire, faire observer la laïcité, comme cadre neutre respectueux de tous ? Comment, dans le cadre de cours, aborder la laïcité comme principe structurant de notre société, mais aussi comme sujet qui provoque débats, parce qu’il est le résultat d’évolutions historiques…

Appel à contributions : ‘Outcast voices: reflections on the marginalized, the exiled and the secondary in classical and modern Arabic culture.’

Appel à contributions : ‘Outcast voices: reflections on the marginalized, the exiled and the secondary in classical and modern Arabic culture.’

…l’auteur. Les propositions devront être envoyées comme pièces jointes au format Word ou PDF aux organisateurs du colloque : le Dr. Masud Hamdan (masudh6@gmail.com) etle Dr. Jalal abd Alghani (jabdalg1@univ.haifa.ac.il). La date butoir d’envoi est le 30 avril 2016. Vous trouverez davantage d’informations dans le document suivant : View Fullscreen…

Figures et réseaux du dialogue islamo-chrétien

Figures et réseaux du dialogue islamo-chrétien

Cette demi-journée d’étude se focalisera d’une part sur le rôle de figures chrétiennes que l’on peut qualifier d’entrepreneurs du dialogue islamo-chrétien. Sachant que certains ont occupé une position liminale voire contestée au sein de l’Église, comment ont-ils développé leur vocation ? L’approche biographique sera déterminante pour saisir les trajectoires, les…

2021 Revue Ressources n°23 « Postures enseignantes et laïcité scolaire »

…levier pour examiner des hésitations et des tensions – comme celle entre neutralité et neutralisation -, dans des contextes variés, et les confronter au cadre neutre et laïque de l’école de la République. Pour cela, le dossier croise démarches universitaires et démarches de formation, pratique aussi le pas-de-côté que constitue…